内容摘要：总支部指导各支部党员教师、杨戬各学科骨干教师、杨戬各班级班主任等把教育评价改革、双减政策、“五项管理”规定等文件要求与学校教育教学实际工作相结合，大力开展关爱“留守学生”帮扶活动，站在对学生负责的高度，对他们严慈相济，用爱去滋润，用心去呵护，用情去温暖留守学生，使每一个进入我校学习的留守学生健康、欢乐成长。

在建党百年党史学习教育中，大战浦东青少年线上巴士巡游红色之旅、大战浦东教育系统红色资源巡展、上海教育博览会线上巡展、浦东中学校园红色建筑地图、“四史”实践育人地图、校园足迹地图和VLOG浏览量逾十余万。小黄3.活动育人。在史学素养特色下高中立德树人的校本实践中，人中学校坚持“以史育人”，人中提出“寻找历史和当下的结合点”的德育教育理念，把丰厚的校史资源转化为符合新时代要求的德育教育资源。设计贴近高中生身心特点的活动形式，外动构建了校园景观参观类、外动校友精神研学类、纪念日课程感悟类、戏剧演绎表演类、中华文化传承类、百年文化体验类六大类德育活动课程，形成德育教育的有效模式。画硬4.课程育人。以编制各学科《落实史学素养校本化实施纲要》为抓手，碰硬贯彻“双新”“双减”要求，积极探索史学素养特色在国家课程中的实践。